“CONSERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO DE OBJETOS DE ARTE FORMADOS POR ELEMENTOS HÍBRIDOS – CONCEITOS ARTÍSTICOS, FÍSICOS E CIENTÍFICOS”
 
Ministrante: Profª Me Especialista TITINA CORSO
 
PROGRAMA
 
PERIODICIDADE: Semanal, às quintas-feiras das 15:00hs às 18:00hs (aulas teóricas e práticas), agrega-se ao curso, durante período semanal, disponibilidades de estágio nos projetos em andamento sob a responsabilidade da professora e da Officina da Memória.
 
MODALIDADE: HÍBRIDA (Presencial e EaD)
DURAÇÃO: 10 meses - carga horária total de 120 horas
INVESTIMENTO MENSAL: R$ 550,00 (presencial) | R$ 350,00 (EaD online)
AGENDA: de Julho/2024 até Maio/2025.
INÍCIO DAS AULAS: 11 de Julho de 2024 às 15 horas.
 
ENDEREÇO: Rua Professor Ernest Marcus, 63 – Pacaembu – SP (Próximo ao metrô clínicas)
 
OBJETIVO GERAL: Este curso foi pensado para introduzir os interessados, nos conhecimentos da conservação e ações restaurativas, de objetos ou coleções particulares de valores flutuantes e de alto grau de apropriação artística, revisitando os conceitos estéticos e materiais de objetos diversos, serão discutidos conteúdos artísticos, científicos e técnicas aplicadas, no desenrolar histórico da produção desses objetos que envolvem uma memória patrimonial, com olhar apurado para os elementos mistos e coexistentes construídas em diversas linguagens, que permeiam nosso cotidiano histórico, incluindo as práticas e execuções técnicas de Conservação e Restauração. A proposta didática tem como ponto de partida o reconhecimento de uma obra na linha do tempo, identificando a sua materialidade, em experiência imersiva nos processos criativos do artista ou companhias artísticas, reconhecendo desta forma os materiais empregados e sua evolução ao longo dos séculos, capacitando os alunos para o reconhecimento técnico e realização consciente das ações científicas da conservação e restauração. O aluno também fará reflexões através das fundamentações teóricas, dos diversos representantes das Teorias da Conservação e Restauração, que regem nossas ações como profissionais da área da referida e sua multidisciplinaridade. Essa proposta pedagógica, propõem diálogos com as obras produzidas através da observação de seus próprios objetos, bem como objetos construídos na secularidade remota até os dias atuais. Capacita-se desta maneira, o aluno para a multidisciplinaridade e interdisciplinaridade em conjunto com a estética e a poética de cada obra analisada, nas áreas do conhecimento técnico/artístico e da Conservação e Restauração do Patrimônio.
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: – Discutir as teorias e filosofias na base ética da conservação e restauro; – Identificar os materiais utilizados nas artes bi e tridimensionais na base criadora; – Teoria e prática das técnicas e materiais aplicados à fatura dos objetos, em sua plasticidade e características artísticas e poéticas; – Fundamentação teórica e consequente aprendizado de construção de documentação específica; – Identificar e vivenciar na prática os materiais utilizados nas ações de Conservação e Restauração; – Interpretar a dinâmica do objeto no espaço expositivo e sua representatividade; – Introdução ao preparo de soluções e fórmulas básicas para o processo técnico científico.
 
PLANO DE CURSO: Prática e pesquisa, inter e transdisciplinar para aplicação multidisciplinar de materiais nas técnicas de Conservação e Restauração, em objetos híbridos de coleções particulares, acervos religiosos e museais; Estudo de materiais e técnicas aplicadas por ateliês e artistas não só tradicionais em suportes diversos (Papel, Gesso integral; Barro; Madeira; Papel Machê, Metais e elementos mistos); Estudo do processo criativo artístico e regionalizado, bem como os elementos do processo de expressão cenográfica pontuado na linha do tempo. Identificação dos materiais utilizados e aplicados na Conservação e Restauração em procedimentos sobre os suportes mencionados e exercícios com o preparo de fórmulas básicas. Exercícios de colorimetria, partes faltantes e réplicas (corte a laser, manufatura aditiva 3D, resina, etc ).
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: – Aplicação da pesquisa e estudo dos fundamentos teóricos e éticos aplicados às ações de conservação e restaurativas. – Análises e procedimentos aplicados às obras de arte no campo da Conservação e Restauração, com olhares voltados ao tempo da produção artística e respeito pelo processo artístico compreendido e selado pelo tempo. – Estudos direcionados à fatura de materiais tradicionais aos contemporâneos no campo da criação para compreensão das técnicas aplicadas. – Estudo dos processos de construção decorativa tradicional e contemporânea (suporte; base de preparação; aglutinantes e pigmentos; materiais e técnicas aplicadas; vernizes). – Materiais artísticos e seus comportamentos químicos. Hibridismo e fases do processo construtivo. – A conservação e restauração no entendimento do princípio da reversibilidade. – Processos de intervenções (remoções, próteses, réplicas, expositores). – Bases para produção de substâncias da conservação. Produtos e fórmulas para restauro. – Tintas utilizadas no restauro, técnicas e formas de preparo. – Vernizes possíveis. – Tipos de ferramentas para o restauro. – Metodologia para realização de procedimentos e manipulação de material específico. (Fixação, consolidação, facing ou contenção, réplicas volumétricas, moldagem, desacidificação, entre outros). – Estudo de cores e escala de valores cromáticos. – Tratamentos de problemáticas (desinfecção, desinfestação, anóxia e soluções terpênicas). – Construção de documentação científica.
 
DOCENTE
Professora Especialista Marcia Cristina de Almeida Corso
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7216478628037513
 
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